MWM Ngomo 2026

Wenn Kinder zu Akteuren beim Schutz ihrer Umwelt werden

Narratif –Juin à Septembre 2026/MWM Ngomo, Sud-Kivu, RDC

Eine kleine Gruppe naturbegeisterter Kinder nach einem Spaziergang in der Natur

Septembre 2026

1. Allgemeiner Kontext In Ngomo (Süd-Kivu) unterstützt das Projekt „Freunde der Natur“ Kinder und Jugendliche im Alter von 4 bis 18 Jahren bei einem Lernprozess, der Umweltschutz mit kleinem, familiärem Unternehmertum verknüpft – konkret durch die Haltung von Hühnern, Meerschweinchen und Kaninchen sowie den Anbau von Gemüse. Im Zeitraum von Juni bis September 2026 wurden – unter Berücksichtigung der Sicherheitslage – 76 Kinder in drei Untergruppen (dienstags, donnerstags und samstags) betreut. Dies geschah in Zusammenarbeit mit der örtlichen Grundschule, die den Lernraum zur Verfügung stellte. Die nachstehende Grafik 1 veranschaulicht die Verteilung der Kinder auf diese Kleingruppen. (Diese Grafik lässt sich leider nicht kopieren : Sie zeigt, dass in allen drei Gruppen etwas mehr Mädchen als Jungens mitmachen.)

2. Methodischer Ansatz Der Ansatz setzt auf praktisches Lernen: Die Kinder entdecken die Prinzipien des ökologischen Landbaus, beobachten bei geführten Rundgängen die biologische Vielfalt, pflegen Gemüsegärten, ziehen Setzlinge an, pflanzen Bäume und erlernen die Grundlagen der Kleintierhaltung. Dieser Ansatz ermöglicht es, Wissen in konkretes Handeln innerhalb der Familien und der Gemeinschaft umzusetzen.

3. Lernen, die Natur zu schützen Im Laufe des Quartals wurden 24 Unterrichtseinheiten zur Umwelterziehung durchgeführt. Zu den behandelten Themen gehörten ökologischer Landbau, biologische Vielfalt, lebendiger Boden, Erosionsschutz, biologische Düngemittel und Pflanzenschutzmittel, Gemüseanbau, vitaminreiche Ernährung, das Anlegen von Anzuchtbeeten sowie der Schutz von Bäumen vor Waldbränden. Geführte Besichtigungen von Modellflächen und Wäldern, die sich durch eine hohe biologische Vielfalt auszeichnen, ermöglichten es den Kindern zudem, Schutzmaßnahmen direkt vor Ort zu beobachten.

Baumschule der Naturfreunde für die gemeinschaftliche Wiederaufforstung in Ngomo (Baumschulen werden in der Trockenzeit angelegt, die Bäumchen ausgesät, sodass sie mit Beginn der Regenzeit (September) keimen können.)

1. 4. Gärten, die ernähren und lehren

Gartenbauerzeugnisse aus Familiengärten veranschaulichen die Aufwertung der lokalen Produktion.

Kinder und Haushaltsmitglieder beteiligen sich an der Verwertung und dem Verzehr von Gemüse.

Der Gemüseanbau bildet die zweite Säule des Projekts; es wurden 26 Gärten angelegt – ein Garten pro Haushalt der Kinder, die der Gruppe „Freunde der Natur“ angehören. Zu den wichtigsten angebauten Kulturen zählen Amarant, Kürbis, Kohl, Zwiebeln, Tomaten und Auberginen. Die Kinder lernen, die Flächen vorzubereiten, Anzuchtbeete anzulegen, die Kulturen zu pflegen, ökologische Düngemethoden anzuwenden und die Bewässerung sicherzustellen.

Kinder beteiligen sich an der Pflege und Bewässerung der Kulturen.

5. Unternehmertum im frühen Alter durch Naturschutz

Das Projekt hat zudem Kinder und ihre Familien an die Kleintierhaltung herangeführt. Für dieses Jahr ist die Verteilung von Tieren für die Kleintierhaltung für November geplant. Die Kleintierhaltung, die Nutzung von Waldprodukten (Früchte, Pilze, Honig, handwerkliche Erzeugnisse u. a.) sowie der Anbau und Verkauf von Gemüse haben es den „Naturfreunden“ unter den Kindern ermöglicht, ein Einkommen für den täglichen Bedarf zu erwirtschaften. Diese Aktivitäten fördern den Sinn für Verantwortung und führen die Kinder schrittweise an die Konzepte von Unternehmertum, Management und Ernährungsvielfalt heran

6. Eine Generation, die zur Tat schreitet

Die Auswirkungen des Projekts zeigen sich auch in den eigenständigen Initiativen der Kinder.

Bisimwa Murhabazi (im Hintergrund mit dem hellblauen Hemd), ein 14-jähriges Mitglied der „Freunde der Natur“, berichtet von seinem Engagement: „Ich habe bei mir zu Hause bereits mehr als 100 Bäume und zwei Bienenstöcke; außerdem baue ich Gemüse für den Eigenverbrauch und den Verkauf an. Ich bin stolz auf diese Gruppe und werde ihr auch als Erwachsener treu bleiben – denn dann habe ich bereits in mein Leben investiert.“

Auf dem Photo sehen wir einige der kleineren Kinder, die an dem Projekt teilnehmen. 

Dieser Erfahrungsbericht ist einer von vielen, die den vom Projekt angestrebten Wandel verdeutlichen: Die Kinder sollen nicht bloß Begünstigte sein, sondern zu echten Akteuren im Naturschutz werden. Das Wissen, das sie im Rahmen der Aktivitäten in den Gruppen und Untergruppen der „Naturfreunde“ erworben haben, findet nach und nach auch im häuslichen Umfeld Anwendung.

7. Fortschritte trotz eines fragilen Sicherheitsumfelds

Dieses Projekt wird in einem Umfeld umgesetzt, das von einer volatilen Sicherheitslage geprägt ist – der größten Herausforderung in diesem Zeitraum. Trotz dieser Einschränkung konnten die wesentlichen Aktivitäten fortgesetzt werden, dank des Engagements der Kinder, der Familien, der Schule und der Ausbilder. Die Sicherheit und der Schutz der Kinder haben Priorität; bei einer instabilen Lage werden in erster Linie entsprechende Schutzmaßnahmen ergriffen.

8. Ergebnisse, die Perspektiven eröffnen

Der Zeitraum von Juni bis September 2026 bestätigt die Sinnhaftigkeit eines Ansatzes, der Umweltbildung, Gemüseanbau und Kleintierhaltung miteinander verbindet. Die 76 Kinder, die unmittelbar von dem Projekt profitieren, haben ihr Wissen über umweltgerechte Praktiken vertieft. Gleichzeitig ermöglichten die Familiengärten eine gute Gemüseernte, und durch die Kleintierhaltung entstand ein Lernraum für unternehmerisches Denken und Handeln.

Im Rahmen dieses Projekts „Freunde der Natur“ wächst in Ngomo eine junge Generation heran, die sich des Wertes der biologischen Vielfalt stärker bewusst ist und in der Lage ist, konkret für ihre Umwelt sowie für das Wohlergehen ihrer Familie aktiv zu werden.

9. Fazit und Aufruf zu verstärkter Unterstützung

Der Zeitraum von Juni bis September 2026 zeigt einmal mehr, wie das Projekt „Freunde der Natur“ konkret dazu beiträgt, die Kinder von Ngomo zu Akteuren des Umweltschutzes zu machen. Durch Umweltbildung, Gemüsegärten und kleine Tierhaltungen erwerben die Kinder Wissen und praktische Fähigkeiten, die sie in ihren Familien und ihrer Gemeinschaft anwenden können.

Trotz der Herausforderungen durch die Sicherheitslage sind die Ergebnisse ermutigend. Eine stärkere Unterstützung durch deutsche und andere Partner sowie durch MitAfrika würde es ermöglichen, diese Erfolge zu festigen und auszubauen. Insbesondere die Schaffung eines Umweltbildungszentrums in Ngomo bleibt ein vorrangiges Ziel. Dieses Zentrum würde einen dauerhaften Ort für Bildung, praktisches Lernen und Sensibilisierung für Kinder, Jugendliche, Lehrkräfte und die gesamte Gemeinschaft bieten.

Ebenso wichtig ist es, die Mütter der „Freunde der Natur“-Kinder sowie weitere Frauen im Dorf stärker zu fördern – etwa durch Berufsbildung und einkommensschaffende Maßnahmen. Dazu gehören beispielsweise die Verarbeitung landwirtschaftlicher Erzeugnisse, verbesserter Gemüseanbau, Tierhaltung, Imkerei, Handwerk oder andere Tätigkeiten, die an den lokalen Kontext angepasst sind. Dieser Ansatz würde es den Frauen ermöglichen, ihre Kompetenzen zu erweitern, ihr Einkommen zu verbessern und die Umweltinitiativen ihrer Kinder wirksamer zu unterstützen.

Wir laden unsere Partner daher ein, diese ganzheitliche Vision – die Kinderbildung, die Stärkung von Frauen, den Schutz der Biodiversität und die lokale wirtschaftliche Entwicklung miteinander verknüpft – weiter zu unterstützen. Investitionen in das Umweltbildungszentrum und in die berufliche Bildung der Frauen tragen dazu bei, in Ngomo eine Gemeinschaft aufzubauen, die eigenständiger und widerstandsfähiger ist und sich stärker für den Schutz ihrer Umwelt einsetzt.